发布时间：2022-08-22 19:12
本文来源：宣文部
疫情期间，无论对家长还是“星宝”来说都是巨大的挑战。不能外出游玩，不能康复训练，只能天天窝在家里。有些孩子在家不愿意接受父母的训练；有些孩子长期地使用电子产品；有些孩子不断地重复刻板行为，或者做出许多自我刺激的行为；有些孩子居家期间情绪压抑，时常哭闹发脾气，这是许多爸爸妈妈们特别糟心的事情。
居家期间，父母应该怎么做，才能保持“星宝”的康复状态呢？新疆长安中医脑病医院康复三科康复治疗师陈亚萍向各位家长推荐4个居家康复小游戏，简单易学，效果明显，快行动起来吧。
“星宝”在前面跑，爸爸妈妈在后面追！被抓住是会被挠痒痒、举高高、开飞机。越是强烈的刺激越能让孩子体会到乐趣。
当孩子玩兴正浓时，训练他互动性语言的大好机会就来了。喊声“追”再去追，喊声“停”立马停，这样就能帮他理解这两个字的意思。经过一段时间以后，可以让他喊“追”你才追，让他喊“停”你再停，这种即时当下的互动性语言训练对孩子是最具疗愈性的语言干预。
父母可以先吹泡泡让孩子打破泡泡。玩一会儿后可以给孩子发生指令，让他用身体的一部分去打破泡泡（比如大拇指、膝盖、肩膀、脚跟等）。
也可以由孩子吹泡泡，让他把泡泡吹到父母不同的身体部位上。这个游戏能提升孩子听指令的能力、语言能力、专注力以及肢体协调能力。
孩子站在沙发上，跳到父母（推荐爸爸）的怀中，由父母接住。父母身体素质条件允许，还可以接住以后加以旋转或翻转，能改善感统。
为了加强孩子听指令的能力，你要发出“跳”或“一二三跳”（也可以多数几个数让他多等一会儿）的指令才让他跳，否则就要用手拦住他，别让他随意蹦跳。这既能提升孩子的听指令能力，也能提升他的等待能力克制冲动。
这一类的游戏有助于孩子更好地适应一些他们感觉到害怕和畏惧的事情。
家长设置模拟场景，例如：做核酸，用家中的玩具做道具，设置排队、测温、隔离等，帮助孩子了解核酸过程。除了做核酸，还可以设置超市、医院、游乐场等等场景，通过游戏让孩子增强社会活动认识，游戏过程越仿真越好。
当体验一个新游戏时，孩子们是需要时间适应、体验并寻找乐趣的，刚开始可能只能尝试一两秒钟，父母亲要调节好情绪，多次尝试投入到游戏当中，充满活力并保持耐心地和孩子互动。
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