孤独症儿童语言康复中，口腔训练是非常有必要的!那么在疫情防控居家抗疫期间要如何做好孤独症儿童的居家言语康复训练呢?新疆长安中医脑病医院康复三科分享六种训练方法，趁着居家快带孩子练起来。

练习舌头灵活度及口肌力量

1、吹的动作：将乒乓球、纸张或羽毛等，放在桌子上让他们吹动。

2、将水彩滴在画纸上，向水彩四周吹散，构成一幅图画。

3、啜的动作：用饮管啜饮品，例如：奶昔、较浓的酸奶或饮品。

4、舔的动作：将花生酱或酸奶涂在唇边，鼓励将食物舔去。

5、咀嚼的动作：将牛肉干、芒果干等放在靠近面颊的牙齿部位让他咀嚼。

注意：避免酸性水果或果汁，这些会引致更多流口水。

孤独症儿童不会运用气息，表现为吸气不深且控制不好，需要通过大运动训练来调整儿童的呼吸，让儿童学会运用气息控制呼吸。

1、按摩腹肌：儿童的肌肉很紧张，肚子很硬。而按摩能给予刺激，使腹部变得柔软，对气息的运用有作用。

2、逗孩子笑，和他玩，让他发出声音。

3、口型模仿，如：抿嘴、噘嘴、吹气、吸气、打“哇哇”、发“啊”的音、叫名字答“哎”等。

4、有节奏的拍手唱歌，说儿歌做游戏。

5、在语言训练中，如果儿童有一点点的模仿都要及时强化。

1、家长示范吹羽毛，然后把羽毛放在儿童面前，请他模仿将羽毛吹动。将不同颜色的羽毛放在桌上，然后将羽毛吹起，请儿童模仿。

2、在桌上划一条界线，家长示范将棉花球由一端吹至终点。然后可与他比赛。

3、家长示范将剪碎的纸吹起，请儿童模仿。

4、将剪碎的纸放在透明袋中，示范往袋内吹，使纸在袋内飞扬跳动，然后请儿童模仿。

5、将乒乓球放在桌上，在桌的一角设有“龙门”，训练者示范将球吹入“龙门”，请儿童模仿。

6、和儿童一起玩“过生日”的游戏，请他们模仿吹蜡烛或吹肥皂泡的游戏。

1、家长可与儿童一起对着镜子涂唇膏，并示范用白纸巾夹在唇上，印上唇印，请儿童模仿以上动作，然后一起欣赏纸上的唇印。

2、家长与儿童各持一牛皮糖，并示范将糖放进口中嚼吃或用双唇夹着糖，请儿童模仿动作。

3、和儿童一起玩用唇发声的游戏，请他模仿将唇合拢发出“叭叭”的响声。

1、用木棒沾上麦芽糖，家长示范伸出舌头舔着吃，请儿童模仿。

2、家长示范扮鬼脸，伸出舌头四下摆动，请儿童模仿。

3、在桌上放一碟白砂糖，家长示范伸出舌头舔吃，请儿童模仿。

1、家长与儿童一起看有关动物的图书，模仿不同的动物叫声，如：狗—汪汪、猫—喵喵、青蛙—呱呱......

2、和儿童一起玩各种乐器，模仿该乐器的声音，如：鼓—咚咚、摇铃—铃铃.....

3、和儿童玩玩具汽车或模仿驾驶，一面玩，一面发出"嘀嘀……嘟嘟”等驾车的声音。

4、利用玩具车和长纸筒作游戏，家长示范将车推进纸筒，并发出“呜呜”的声音，当车从另一出口驶出时，便发出“嘟嘟”声，请儿童模仿。

5、给儿童讲简单的故事(可用图片配合)，强调故事中的一些有趣的声响，如敲门声、时钟声、老鼠声等，请儿童模仿不同的声响。

6、给儿童唱一些简单有趣的儿歌，请儿童模仿其中一些有趣的声音。

可以使用正强化，给予孩子一种好刺激，建立正确行为模式，运用奖励的方式促进，并保持下来。例如：妈妈为了让小明完成一个训练，提出只要小明完成训练，就给他一个奖励！